Browsing by Author "Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de Chile"
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MP4, PDF Atrapa al ratón(2025-09-22) Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de ChileEste juego tiene como propósito que los niños y niñas puedan explorar las diversas estrategias de cálculo de sumas y restas de números hasta el 50. Para ello, el juego brinda dos instancia de cálculo: la primera en la que el jugador tendrá que determinar la casilla dónde quedará su ficha a partir del resultado obtenido en el lanzamiento de dados y de la decisión de avanzar o retroceder según convenga; y una segunda instancia que aparece en el caso de los jugadores “gatos” en donde tendrán que determinar el número de casillas que se debe avanzar en el turno sumando los puntos obtenidos en los dados.MP4, PDF Canasta de gatos(2025-09-22) Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de ChileEl propósito de este juego es que niños y niñas comprendan que los números que utilizamos están formados por dígitos que se ubican en distintas posiciones: Unidades, Decenas y Centenas. Las posiciones corresponden a potencias de 10. La posición Unidades tiene el valor de 100 y equivale a 1, la posición Decenas tiene el valor de 101 y equivale a 10, la posición Centenas tiene el valor de 102 y equivale a 100, y así sucesivamente. Por ello nuestro sistema de numeración es posicional y decimal.HTML, MP4, PDF Canasta de gatos(2025-09-22) Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de ChileCanasta de gatosMP4, PDF La búsqueda del tesoro(2025-09-02) Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de ChileEste juego tiene como propósito que los niños, jugando el juego en sus distintas modalidades, se apropien del uso de coordenadas para la ubicación en el plano. A su vez, les plantea el desafío de ubicar figuras determinadas en el plano que están rotadas y/o trasladadas, sin conocer previamente la posición en que se encuentran.PDF Quema de secuencias(2025-09-02) Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de ChileEste juego tiene como propósito que los niños y niñas desarrollen la habilidad de modelar mediante la progresión de los registros de representación. Se involucra al niño o niña en un trabajo de modelación que invita a transitar desde lo aritmético (prealgebraico) a lo algebraico.PDF, MP4 Quién Arma 10 gana(2025-09-02) Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de ChileEste juego tiene como propósito que los niños, jugando el juego en sus distintas modalidades, se aprendan las Combinaciones Aditivas Básicas (CAB).PDF Quinta (Infografía)(2025-09-02) Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de ChileEl propósito de este juego es desarrollar estrategias efectivas para resolver el desafío propuesto, a través de la utilización de las operaciones aritméticas y la combinación de ellas.PDF Riberas (Infografía)(2025-08-27) Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de ChileEste juego permite desarrollar estrategias para la resolución de problemas contextualizado en una temática contingente como es el cuidado del medio ambiente.