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    Binomio y trinomio fantásticos
    (2025-10-20) Ministerio de Educación (Chile)
    Binomio y trinomio fantásticos
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    Caminatas de lectura
    (2025-10-20) Ministerio de Educación (Chile)
    Caminatas de lectura
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    Cuatro estrategias para la participación equitativa
    (2025-10-20) Ministerio de Educación (Chile)
    Cuatro estrategias para la participación equitativa
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    JClic: una herramienta para aprender jugando
    (2025-10-20) Sonia Mínguez Cortés
    JClic: una herramienta para aprender jugando
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    Estrategia para la Reactivación Matemática
    (2025-10-20) Ministerio de Educación División de Educación General (DEG), Unidad de Currículum y Evaluación (UCE), Centro de Innovación (CIM) y Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
    Estrategia para la Reactivación Matemática
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    Ficha de trabajo en familia : ¿Cómo aprovechar los momentos de lectura y de juego para el aprendizaje de niños y niñas?
    (2023) Chile. Ministerio de Educación
    Recomendaciones dirigidas a familias para aprovechar cotidianamente los momentos en que niños y niñas juegan o leen, para potenciar su aprendizaje.
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    Los medios de comunicación
    (2025-10-20) Berta Quesada Pato
    Los medios de comunicación
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    Video
    Video. Fluidez lectora : lectura independiente
    (2023) Chile. Ministerio de Educación
    Recurso que destaca la importancia de la lectura autónoma para desarrollar fluidez, adquirir vocabulario y motivar el interés por los libros.
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    GraphoGame: Aplicación para aprender a leer
    (2023) Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (CEDETI)
    Link al sitio de descarga de la aplicación Graphogame, que busca promover la estimulación de aspectos fonológicos de la lectura, tales como: el sonido de las letras, la decodificación y lectura de palabras. Además, puedes encontrar la "Ficha para escuelas y familias" y "Manual de uso de aplicación".
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    ¿Podemos alcanzar el #HambreCero?
    ([2019]) Fernández Santafé, Ángeles ; Alberdi Causse, María Dolores
    Invierno del año 2075. El planeta camina inexorablemente hacia la por la gran contaminación y miseria que ha generado el ser humano. ¡Nuestra especie va a desaparecer junto con el resto de seres vivos del planeta! En el 2015 la Organización de Naciones Unidas vaticinó la destrucción del planeta y, para evitarla, marcó objetivos de Desarrollo Sostenible que debían alcanzarse en el 2030, pero no se han cumplido. Y ahora, pagamos las consecuencias. Ante la desesperación de la humanidad, los científicos han desarrollado la capacidad de viajar en el tiempo. ¿Te atreves a cambiar la historia?, ¿te atreves a defender nuestro planeta?