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    El texto y sus propiedades
    (2025-10-20) Engracia María Rubio Perea
    El texto y sus propiedades
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    Multimodalidad y educación básica
    (2023) Ministerio de las Culturas las Artes y el Patrimonio; Maturana, Carmen Luz
    Este documento ofrece material docente para una alfabetización multimodal, integrando lenguaje verbal e imágenes para la comunicación actual, basándose en la Lingüística Sistémico Funcional y la Semiótica Social para enseñar a estudiantes a comprender y producir textos diversos, como infografías y libros álbum, conectando la teoría con prácticas en el aula y respondiendo a las metas de aprendizaje de la Agenda 2030. En síntesis es un recurso para docentes que busca actualizar la enseñanza de la lectura y escritura, incorporando la imagen y otros modos semióticos para una alfabetización completa y relevante en el siglo XXI, a través de la pedagogía de géneros discursivos y enfoques multimodales.
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    Recurso para el aula: Teatro de lectores y lectoras
    (2025-10-20) Ministerio de Educación (Chile)
    Recurso para el aula: Teatro de lectores y lectoras
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    Movidas discursivas: Conversar en el aula para aprender
    (2025-10-20) Ministerio de Educación (Chile)
    Movidas discursivas: Conversar en el aula para aprender
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    El castigo, a debate
    (2025-10-16) Guadalupe Jover y Rosa Linares
    El castigo, a debate