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PPTX, MP4 Carga de Baterías(2025-09-22) Centro Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile“Baterías” tiene como propósito que las y los estudiantes resuelvan problemas relacionados con velocidad instantánea e interpreten la derivada de una función en un punto como la razón de cambio instantánea y la pendiente de la recta tangente a la curva. Se examina una curva que representa la cantidad de carga de la batería en función del tiempo, para establecer la conexión entre la razón de cambio instantánea y la pendiente de la recta tangente. Esto permite definir e interpretar la derivada de una función en un punto.HTML El arte de formular([202?]) Serna Martín, María Jesús; Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios, CEDECSer un experto en formulación requiere un entrenamiento previo a diferentes niveles de complejidad, por ello en "el sector de la formulación y nomenclatura" es imprescindible ir superando los niveles de menor a mayor complejidad para lograr el éxito y ser un experto. Una vez superadas todas las pruebas, pondremos en práctica todo lo aprendido haciendo un concurso de formulación y una guía de formulaciónMP4 Video: Fluidez lectora. Lectura independiente(2025-09-02) MineducRecurso que destaca la importancia de la lectura autónoma para desarrollar fluidez, adquirir vocabulario y motivar el interés por los libros.PDF, MP4 Árbol bronquial(2025-09-02) MatCon Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de ChileÁrbol bronquial tiene como objetivo que las y los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre potencias con base racional y exponente entero, así como el cálculo de área y volumen de cilindros circulares, para resolver un problema relacionado con la anatomía del cuerpo humano. Estos recursos ofrecen la oportunidad de relacionar los aprendizajes de diferentes áreas de las matemáticas, al mismo tiempo que permite a las y los estudiantes ampliar su comprensión acerca de la estructura del sistema respiratorioMP4 Pensamiento matemático Prekinder y Kinder - Capítulo 01 - OA06 - Los números en el día a día(2025-09-02) CNTVEn este capítulo aprenderás que estamos rodeados de números y que sin pensarlo los ocupamos durante todo el día.PDF, MP4 Quién Arma 10 gana(2025-09-02) Centro Felix Klein de la Universidad de Santiago de ChileEste juego tiene como propósito que los niños, jugando el juego en sus distintas modalidades, se aprendan las Combinaciones Aditivas Básicas (CAB).MP4 Renata en "Concurso de bandas"(2025-09-02) Varios AutoresEste video tiene como propósito visibilizar la matemática presente en la música, las notas musicales y los instrumentos.