Evaluación de resultados de la implementación de recursos educomunicacionales del ipanc en 9no grado de Educación General Básica en instituciones educativas de Quito y Guayaquil.

No Thumbnail Available
File Link
Go to link

Date

2026-10-12

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Esta publicación evalúa el impacto de los recursos educomunicacionales del IPANC aplicados en noveno grado en Quito y Guayaquil. El estudio analiza cómo estas herramientas pedagógicas y comunicacionales influyeron en el aprendizaje, midiendo su efectividad en las aulas y proponiendo mejoras para el sistema educativo de Educación General Básica.

Description

Keywords

Keywords

Citation

Subtitle

Competences and skills

Habilidad Socioemocional::Pensamiento crítico
Habilidad Socioemocional::Toma de decisiones
Habilidad Socioemocional::Relaciones de colaboración
Habilidad Lógico-Matemática::Razonamiento deductivo
Habilidad Investigación Científica::Analizar
Habilidad Investigación Científica::Identificar
Habilidad Investigación Científica::Experimentar

Education level

Primaria o Básica
Media o Secundaria
Bachillerato

Education level in other countries

Knowledge area

Educomunicación

Knowledge area in other countries

Target users

Docente

Course Degree

05º quinto
06º sexto
07º séptimo
08º octavo
09º noveno
10º décimo
11º undécimo
12º duodécimo

Age

10 años
11 años
12 años
13 años
14 años
15 años
16 años
17 años

Country

Ecuador

Proponent Email

info@ipanc.org

File Type

PDF

Origin

Ecuador

Visual Format

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By