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SISTEMA INTEGRADO DE RECURSOS EDUCATIVOS DE CALIDAD
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Habilidades de pensamiento y aprendizaje profundo
(2008-07-25) Valenzuela, Jorge
El texto destaca la relación entre el desarrollo de las habilidades de pensamiento y el aprendizaje profundo, un enfoque central en el sistema educativo chileno que busca formar ciudadanos autónomos. El aprendizaje profundo no consiste en memorizar o reproducir información, sino en comprenderla, dominarla y aplicarla para resolver problemas reales. Este proceso requiere conectar el nuevo conocimiento tanto con saberes de la misma disciplina como con la vida cotidiana del estudiante. Para consolidar este dominio, es indispensable desarrollar un pensamiento de alta calidad que integre el pensamiento crítico, creativo y metacognitivo, ya que estas habilidades son las herramientas que permiten realizar las operaciones mentales complejas necesarias para que el aprendizaje sea significativo y perdurable.
Ciencia y materia
([2025]) Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural, IPANC; Martín, Monserrat
Clara convertida en científica enseña a Boris cómo preparar un fluido no newtoniano para luego convertirse en paleontólogos e investigar sobre las huellas de un dinosaurio, con mucha paciencia. En las diferentes actividades descubren un poco más acerca de las diferentes profesiones que investigan. Finalmente crean una obra de títeres sobre la importancia del consumo responsable del agua.
Cambiando un cuento de princesas
(2025) Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural, IPANC
En este episodio, Martina y Nicasio nos comentan que estuvieron leyendo varios cuentos clásicos y que les sorprende la desigualdad de roles entre hombres y mujeres. Juntos analizan las causas de estos estigmas sociales y proponen a sus seguidoras y seguidores un debate del rol de hombres y mujeres, además de un juego para modificar los cuentos y así establecer mayor equidad de género.
Ácido y alcalino
([2025]) Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural, IPANC; Albuja Tutivén, Jorge
Emi hace una encuesta en su canal sobre las frutas preferidas. Mientras lee las respuestas se encuentra con una doctora que le comenta la importancia que tienen ciertos alimentos para mantener un pH saludable en el organismo, lo cual le despierta la curiosidad a Emi y comienza a investigar más al respecto de la acidez y alcalinidad del cuerpo.
A contar y encantar
([2025]) Instituto Iberoamericano del Patrimonio Natural y Cultural, IPANC; Martín, Monserrat
Ana y Eli disfrutan de algunas canciones y planean hacer una fiesta de los números, pero se dan cuenta que tienen todo listo menos donde poner música por lo que deciden componer una canción sobre la temática elegida.