Hablemos de salud emocional.
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2026-10-13
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Abstract
El presente fascículo Hablemos de salud emocional es de una importancia clave para la escuela dominicana enfocada en garantizar una educación integral de calidad en todo el estudiantado. La salud emocional es la capacidad que van adquiriendo a lo largo de toda la vida los-as estudiantes para resolver problemas del contexto, tomar decisiones asertivas, aprender a gestionar las emociones y los sentimientos y sobre todo para ser felices.
Una escuela que aprende y enseña a ser feliz es una escuela que disfruta con los estudiantes todos los procesos de crecimiento y desarrollo de las competencias enfocadas en el desarrollo de una sana autoestima, de una cultura de paz, de la solidaridad, el respeto, el sentido de compasión y de justicia.
La escuela, al desarrollar la salud emocional de los-las estudiantes, apuesta a mostrar que lo más importante en la vida es alcanzar una vocación para la felicidad, eligiendo siempre como camino seguro las virtudes y no los vicios. Este fascículo contiene unas orientaciones que son una especie de brújula con la que iniciaremos el camino para alcanzar la meta de potenciar el desarrollo de la salud emocional en cada escuela y en cada salón de clases. Es preciso gestionar un tiempo pedagógico en el que los-as estudiantes puedan expresar lo que sienten, lo que les emociona, aprendan a identificar estos sentimientos y emociones y sobre todo identiquen a dónde le llevan y qué decisiones asertivas y oportunas tomar.
Description
Keywords
Keywords
Citation
Subtitle
Competences and skills
Habilidad Socioemocional::Pensamiento crítico
Habilidad Socioemocional::Autonomía
Habilidad Socioemocional::Comunicación asertiva
Habilidad Socioemocional::Responsabilidad
Habilidad Socioemocional::Toma de decisiones
Habilidad Socioemocional::Resolución de conflictos
Habilidad Socioemocional::Participación activa
Habilidad Socioemocional::Convivencia
Habilidad Comunicativo-Lingüística::Comprensión de textos orales y escritos
Habilidad Comunicativo-Lingüística::Conocimientos
Habilidad Investigación Científica::Relacionar
Habilidad Investigación Científica::Analizar
Habilidad Investigación Científica::Identificar
Habilidad Socioemocional::Autonomía
Habilidad Socioemocional::Comunicación asertiva
Habilidad Socioemocional::Responsabilidad
Habilidad Socioemocional::Toma de decisiones
Habilidad Socioemocional::Resolución de conflictos
Habilidad Socioemocional::Participación activa
Habilidad Socioemocional::Convivencia
Habilidad Comunicativo-Lingüística::Comprensión de textos orales y escritos
Habilidad Comunicativo-Lingüística::Conocimientos
Habilidad Investigación Científica::Relacionar
Habilidad Investigación Científica::Analizar
Habilidad Investigación Científica::Identificar
Education level
Primaria o Básica
Media o Secundaria
Media o Secundaria
Education level in other countries
Knowledge area
Ciencas de la Natutaleza, Orientaciòn y Psicologìa
Knowledge area in other countries
Target users
Estudiante
Course Degree
01º primero
02º segundo
03º tercero
04º cuarto
05º quinto
06º sexto
07º séptimo
08º octavo
09º noveno
10º décimo
11º undécimo
12º duodécimo
02º segundo
03º tercero
04º cuarto
05º quinto
06º sexto
07º séptimo
08º octavo
09º noveno
10º décimo
11º undécimo
12º duodécimo
Age
06 años
07 años
08 años
09 años
10 años
11 años
12 años
13 años
14 años
15 años
16 años
17 años
07 años
08 años
09 años
10 años
11 años
12 años
13 años
14 años
15 años
16 años
17 años
Country
República Dominicana
Proponent Email
carlos.vidal@minerd.gob.do
File Type
PDF
Origin
Repùblica Dominicana
