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HTML El castigo, a debate([2024]) Jover, Guadalupe ; Linares, Rosa; España. Ministerio de Educación y Formación ProfesionalEste itinerario plantea la forma en que el castigo, como modelo ético de justicia, se ha consagrado en la literatura de determinadas épocas como un elemento de considerable rentabilidad en la estructura de desarrollo argumental. De esta manera, el desenlace o las conclusiones inferidas de los finales de muchas historias han admitido el castigo como recurso aceptable y aun deseable en la restitución del orden. El itinerario parte de la lectura compartida en clase de La dama del alba, de Alejandro Casona, obra teatral que acoge, renovándolo, el caudal de leyendas y romances propios de la tradición oral. En la obra, el personaje de Angélica es incitado al suicidio por la Peregrina la muerte como justo sacrificio por su adulterio. Así, iniciamos con el final de esta obra el cuestionamiento del castigo como modelo ético de restablecimiento del orden.PDF Diarios de escritura libre. 1° básico(2025) Chile. Ministerio de EducaciónSet de Diarios de Escritura libre, con ejercicios para escritura personal y libre de estudiantes de 1° básico, con distintas actividades para explorar creativa y expresivamente con la escritura.Video Video. Fluidez lectora : lectura independiente(2023) Chile. Ministerio de EducaciónRecurso que destaca la importancia de la lectura autónoma para desarrollar fluidez, adquirir vocabulario y motivar el interés por los libros.PDF GraphoGame: Aplicación para aprender a leer(2023) Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (CEDETI)Link al sitio de descarga de la aplicación Graphogame, que busca promover la estimulación de aspectos fonológicos de la lectura, tales como: el sonido de las letras, la decodificación y lectura de palabras. Además, puedes encontrar la "Ficha para escuelas y familias" y "Manual de uso de aplicación".HTML ¿Podemos alcanzar el #HambreCero?([2019]) Fernández Santafé, Ángeles ; Alberdi Causse, María DoloresInvierno del año 2075. El planeta camina inexorablemente hacia la por la gran contaminación y miseria que ha generado el ser humano. ¡Nuestra especie va a desaparecer junto con el resto de seres vivos del planeta! En el 2015 la Organización de Naciones Unidas vaticinó la destrucción del planeta y, para evitarla, marcó objetivos de Desarrollo Sostenible que debían alcanzarse en el 2030, pero no se han cumplido. Y ahora, pagamos las consecuencias. Ante la desesperación de la humanidad, los científicos han desarrollado la capacidad de viajar en el tiempo. ¿Te atreves a cambiar la historia?, ¿te atreves a defender nuestro planeta?HTML School of Wizards. New at school(2024) Garrido Ruiz, Piedad Isabel ; Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CEDEC)You are going to develope the key competences and the specific competences (multilingualism and interculturality, oral and written comprehension, oral and written expression, oral and written interaction and oral and written mediation) at the same time you review and/ or learn the present simple and continuous, the past simple (verb to be and to work), there was and there were, vocabulary retaled to wizards, means of transport, clothes and accessories, jobs, practice pronunciation etc.PDF Libro Cómo enseñar estrategias para la comprensión lectora(2022) Meneses Arévalo, Alejandra ; Veas Ripoll, María Graciela; Espinoza Velarde, Teresita; Soto Lizama, María Fernanda; Fernández Carvajal, Patricia; Huaiquinao Sandoval, NinoskaLibro con estrategias específicas para trabajar la lectura en el aula, grabaciones de aplicación de estrategias y recomendaciones prácticas para docentes